A Secretaria Municipal de Educação reuniu nesta segunda-feira (24), no salão do Ítalo Brasileiro (ICIB) mais de 1.500 professores da rede municipal de ensino, para capacitação sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O objetivo foi preparar os professores das 57 unidades escolares para a implementação do novo sistema. Assim como ocorreu com os diretores, a capacitação também foi coordenada pela consultora pedagógica Maria Regina dos Passos Pereira.

A BNCC determina que, ao longo da educação básica, os estudantes devem desenvolver dez competências gerais, tanto cognitivas quanto socioemocionais, que incluem o exercício da curiosidade intelectual, o uso das tecnologias digitais de comunicação e a valorização da diversidade dos indivíduos.

“Os professores devem se preparar para a implementação da Base. É um momento de discussão sobre um documento que será normativo e que nós não temos como fugir dele, então é um momento de parada, de reflexão e de estudo para execução deste sistema nas escolas. Provavelmente este material será referendado até o final do ano, então precisamos, desde já, estudarmos quais serão as mudanças que teremos nas escolas e nas secretarias”, explica Maria Regina dos Passos Pereira, consultora pedagógica e palestrante do evento.

Para o secretário de Educação, que acompanhou a capacitação, essa palestra exclusiva para os professores é muito importante, já que a Base será referência nacional obrigatória para que as escolas desenvolvam seus projetos pedagógicos. “Os professores estavam aguardando esse encontro com a Maria Regina dos Passos Pereira, foi um pedido da rede, já que a BNCC estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica”, concluiu Nino Mengatti, lembrando que nesta terça-feira, dia 25, mais de 15 mil alunos retornam as aulas nas escolas municipais. “Estamos com as escolas preparadas para receber os alunos, tanto na educação infantil, como no ensino fundamental”.

A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base Curricular deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.

(24/07/2017)